El uso de internet para fines educativos

" Scratch  es un lenguaje de programación creado por el MIT y especialmente diseñado para que todo el mundo pueda iniciarse en el mundo de la programación. Sirve para crear historias interactivas, juegos y animaciones; además de facilitar la difusión de las creaciones finales con otras personas vía Web.  El nombre proviene de la palabra: “Scratching” que en los lenguajes de programación, significa aquellos trozos de código que pueden ser reutilizados, fácilmente combinables y adaptados para nuevos usos. Es un lenguaje que ha tenido una enorme difusión gracias a su gratuidad (es software libre) y a su facilidad de uso. " (Cuesta L, 2017) A continuación se muestra mediante una imagen, las partes en las que se divide la pantalla de trabajo de Scratch: Scratch, permite diseñar  Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAs), los cuales son "herramientas digitales que se utilizan en la educación, como complemento para los procesos de enseñanza - aprendizaje...estos objetos se pres...

  🅸🅽🅵🅾🅶🆁🅰🅵Í🅰 La infografía es una representación visual de información y datos que resumen un tema y que se pueda explicar fácilmente; se han convertido en un recurso de comunicación indispensables en las aulas, en el trabajo, en la web. A su vez, esta herramienta ayuda a  procesar de manera más fácil una información compleja o como un resumen de un tema.         " Las infografías explican temas complejos de forma sencilla, pues combinan textos con imágenes. Además, llaman nuestra atención cuando aparece una infografía repentinamente.      Es mucho más fácil asociar un gráfico a un significado, las personas procesamos más rápidamente los elementos visuales que los textos.         El 90% de la información que procesa nuestro cerebro es visual, se lee todo mucho más rápido." Difusión, Comunicación. (2016). A continuación se presenta el diseño de una infografía.  Elaboró Maribel Bernal.  Infografía...

  GeoGebra Es un software elaborado por Markus Hohenwarter junto a un equipo internacional de desarrolladores, con la finalidad de enseñar matemáticas de una manera creativa y tecnológica, donde unifica geo metría, al gebra , estadística y calculo. Nos ayuda a realizar graficas desde los términos más sencillos hasta los mas complejos, en un caso particular fue utilizada para diseñar solidos platónicos y observar su despliegue, por otra parte también nos ayuda a identificar las partes del sólido, sus aristas, vértices y caras, esto debido a que la herramienta cuenta con dos opciones de vista, la vista 2D nos permite mirar el sólido de manera plana y la vista 3D nos da la opción de ir moviendo el solido como necesitemos, es una manera dinámica de concurrir al aprendizaje de las matemáticas.   Funciones Dibujo de polígonos, Transferencia de medidas, Dibujar segmentos, Hacer traslaciones entre otras. Para consultar más información sobre la herramienta GeoGebra puede ing...

A continuación, se presentan las evidencias de la aplicación de cada una de las actividades  planteadas en la secuencia didáctica de los sólidos platónicos, a su vez un corto análisis de lo que significo la aplicación.  Evidencias N°1: Aplicación por parte de la docente en formación  Nancy Liliana Fernández Sierra: Actividad 1: EXPLOREMOS Actividad 2: COSNTRUYAMOS NUESTRO CONOCIMIENTO ·          Explicación con la infografía de los sólidos platónicos.    Exploración y explicación de la aplicación del GeoGebra   Actividad 3: “MANOS A LA OBRA”   Actividad 4: “PRACTIQUEMOS EN EL MUNDO DEL GEOGEBRA” Evaluación: “SÓLIDOS PLATÓNICOS” en Kahoot! Análisis:  Las actividades propuestas en la secuencia didáctica permitieron un buen desarrollo de la temática y una mejor comprensión; en la actividad uno, los participantes intervinieron activamente, no conocían todas las formas de los objetos, pero si la forma de cada ...

  Kahoot es una de las herramientas virtuales que se pueden manejar desde el celular o el computador, es permisible descargar la aplicación o trabajar online, la herramienta nos permite diseñar los cuestionarios o actividades para evaluar los conocimientos previos o estudiados en la clase. La herramienta permite aplicar los cuestionarios de manera moderna, donde se puede jugar e interactuar con los compañeros, la herramienta genera una competencia entre los estudiantes y consiste en responder correctamente y generar el mayor puntaje posible, el puntaje depende de la agilidad para responder y la cantidad de preguntas correctas.   Para observar un ejemplo de cuestionario sobre los solidos platónicos hacer clic aquí  

  Secuencia didáctica “Los sólidos platónicos” La siguiente secuencia didáctica se ha elaborado con la temática de los sólidos platónicos; además se diseñó a partir de una plantilla de una institución educativa actual de Colombia.  COLEGIO INTEGRADO NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES LEBRIJA – SANTANDER PLANEACIÓN DE CLASE DOCENTES: PERIODO: ÁREA GRADO FECHA DIA MES AÑO CRISTIAN CASTRO, NANCY FERNANDEZ, MARIBEL BERNAL, SEBASTIAN OJEDA 2 MATEMÁTICAS NOVENO 10 05 2021 ESTÁNDAR Conjeturo y verifico propiedades de congruencias y semejanzas entre figuras bidimensionales y entre objetos tridimensionales en la solución de problemas. DBA Conjetura acerca de las regularidades de las formas bidimensionales y tridimensionales y realiza inferencias a partir de los criteri...